اختصاص ۶ هزار میلیارد تومان برای طرحهای نیمهتمام مدرسه سازی
تاریخ انتشار: ۸ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۹۵۷۹۹
سرپرست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گفت: در لایحه بودجه رقمی معادل۶ هزار میلیارد تومان از محل فروش املاک مازاد آموزش و پرورش برای تامین اعتبار طرحهای نیمهتمام در همان استان و محل تعهد شده است.
به گزارش ایران اکونومیست از مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، حمیدرضا خان محمدی در نشست با رییس جامعه خیرین مدرسهساز کشور اظهار کرد: مدرسه سازی یک جریان مردمی است که دولت نیز در کنار آن و حامی این حرکت است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با گرامیداشت یاد و خاطره مرحوم «دکتر محمدرضا حافظی» بنیانگذار و رئیس سابق جامعه خیرین مدرسه ساز کشور، افزود: رویکرد مرحوم حافظی که وزیر آموزش و پرورش نیز برآن تاکید دارد، حفظ ماهیت مردمی جریان مدرسه سازی و پررنگتر شدن آن است.
خان محمدی با بیان اینکه مشارکت در بحث مدرسهسازی فقط بحث مالی نیست، ادامه داد: فرهنگ کار خیر مدرسهسازی یک فرآیند جامع است که همه موضوعات اجتماعی، فرهنگی، علمی، اخلاقی و...را شامل میشود، از این رو باید آن را تقویت کنیم چرا که مدرسه تقویت میشود و صدای امید نشاط، زندگی و پیشرفت از مدارس به گوش میرسد.
وی در ادامه جامعه خیرین مدرسه ساز کشور را بزرگترین نماد مردمی سازی نظام جمهوری اسلامی دانست و اظهار داشت: رئیس جمهور در بازدید از ستاد وزارت آموزش و پرورش بر این مقوله تاکید داشتند و مقرر شد سند راهبردی برای پیشبرد این رویکرد تدوین و تهیه شود.
خان محمدی با تاکید بر اینکه حمایت از جریان خیری مدرسهسازی از برنامههای اصلی سازمان نوسازی مدارس است، خاطرنشان کرد: تحول و پیشبرد این جریان نیازمند تقویت مجامع استانی و شهرستانهاست، امیدواریم با تمرکز بر تصمیمگیریها و اصلاح و بهبود فرایندها شاهد حل مسائل و جهش در مدرسه سازی باشیم.
سرپرست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایجاد شبکه جامع و به هم پیوسته خیرین مدرسهساز را از برنامههای در دست اقدام برشمرد و گفت: این طرح که در یک سامانه جامع اطلاعات خیرین مدرسه ساز، پروژههای در دست ساخت و مدارس بهره برداری شده با مشارکت این عزیزان را داشته باشیم و با اطلاعات دانش آموزی بر مبنای آمایش سرزمینی پیوند دهیم، میتواند موجب جلب نظر خیرین و بهبود روند اجرایی کارها شود.
خان محمدی مولدسازی را یکی از راههای پیش بینی شده برای جبران کمبود اعتبارات مورد نیاز برای ساخت و توسعه فضاهای آموزشی برشمرد و خاطر نشان کرد: تحقق این امر میتواند در تکمیل پروژههای نیمه تمام در کمترین زمان ممکن موثر باشد.
سرپرست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس همچنین با اشاره به دغدغههای خیرین مدرسهساز بر ضرورت پیگیری موارد مطروحه از جمله روشهای نوین در طراحی و ساخت به منظور کاهش قیمت تمام شده و تسریع در بهره برداری، مساله سرویسهای بهداشتی و تامین اعتبار پروژههای مشارکتی با تقدم سهم دولت و موضوع فروش املاک مازاد آموزش و پرورش برای این منظور تاکید کرد.
ضرورت اجرایی شدن لایحه فروش املاک مازاد آموزش و پرورش
ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور با بیان اینکه ظرفیت رشد ۲ برابری تعهدات خیرین مدرسهساز وجود دارد، تصریح کرد: مهمترین دغدغه خیرین پرداخت به موقع سهم دولت در پروژههای مشارکتی است که امیدواریم با جدیت در پیگیری اجرایی شدن لایحه فروش املاک مازاد با حمایت دولت و استانداران و فرمانداران و راهکارهایی در زمینه تامین و تخصیص به موقع اعتبارات این مسائل حل و فصل شود.
رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور همچنین بر ضرورت به کارگیری روشهای نوین در طراحی و ساخت فضاهای آموزشی که منتج به سبکسازی، ارزانسازی و تسریع در بهره برداری از پروژهها میشود، تاکید کرد.
منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: مدارس ، وزارت آموزش و پرورش ، دانشآموزانمنبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: مدارس وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان جامعه خیرین مدرسه ساز کشور فروش املاک مازاد سازمان نوسازی آموزش و پرورش مدرسه سازی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۹۵۷۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تحصیل ۱۱۰۰ دانشآموز در یک شیفت مدارس فردیس!
مدیر آموزش و پرورش فردیس با بیان اینکه تراکم دانشآموزان در مدارس این شهرستان بالاست، گفت: در مدرسه شهید مفتح این شهرستان ۱۱۰۰ دانشآموز در یک شیفت حضور دارند و در شیفت مخالف نیز قریب به ۸۰۰ دانشآموز تحصیل میکنند. - اخبار استانها -
ابوالحسن معظمی گودرزی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در کرج یکی از مطالبات جدی مردم فردیس را ارتقای جایگاه آموزش و پرورش این شهرستان اعلام کرد و اظهار داشت: عدم ارتقای ساختار اداری و جایگاه آموزش و پرورش فردیس در حال حاضر باعث شده، تا در موضوعات مختلف با عقب ماندگی مشهودی مواجه باشیم.
وی با بیان اینکه از جمله این عقبماندگیها، در پروژههای عمرانی و ساخت و ساز مدارس بسیار به چشم خورده و مشکلساز شده است، به تراکم جمعیتی در مدارس شهرستان فردیس اشاره کرد و افزود: در حال حاضر به دلیل نداشتن سرانه مناسب در حوزه آموزش و پرورش در شهرستان فردیس، تراکم دانشآموزان در مدارس بالاست و امکان ارائه آموزش مناسب به دانش آموزان فراهم نیست.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان فردیس با بیان اینکه به عنوان مثال در مدرسه شهید مفتح این شهرستان 1100 دانشآموز در یک شیفت حضور دارند و در شیفت مخالف نیز قریب به 800 دانشآموز در مدرسه حضور دارند، ادامه داد: اگر بخواهیم این دانشآموزان را در کلاسهای 25 نفره تقسیم کنیم حداقل به چهار مدرسه نیاز خواهیم داشت.
این مدیر آموزش و پرورش در شهرستان فردیس افزود: در حال حاضر با مشکل استقرار ساختمان اداری آموزش و پرورش نیز مواجه هستیم که اگر بخواهیم ساختمان اداری داشته باشیم باید یک مدرسه را تخلیه کنیم که این نیز مشکل دیگری برای این شهرستان بوجود خواهد آورد.
معظمیگودرزی در پایان اظهار داشت: به یقین اگر ارتقای اداری این شهرستان هر چه سریعتر اتفاق بیفتد می توانیم بخشی ازمشکلات کنونی دانش آموزان و مدارس شهرستان را کاهش دهیم.
انتهای پیام/